周 计 划(第四周)
杜鹃花班 班 2014 年 3 月 10 日至 3 月 14 日
本期工作重点(包括家长工作,幼儿活动、环境创设等) 幼儿活动: 1.继续探究《我们的动物朋友》,体验各种动物的额神奇之处。 2.尝试用多种形式大胆表现与表达自己对动物的发现和想象。 环境创设: 1.将幼儿在探索过程中的观察发现,经验积累,自我创作与表现,通过收集动物的图片,观察记录,作品表现,活动照片等逐步呈现在主题墙上。 家长工作: 1.带领孩子参观动物园,做相关的观察记录和分析。 2.通过书籍、网络、视频,与孩子们共同收集各种有关的动物信息 ,在收集过程中与孩子探讨动 物的特征、习性等信息。 | ||||||
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 |
周五 | |
晨 间活动 | 上
午 | 室内活动(操场) 《踏板车》 | 室外活动(操场) 《羊角球》 | 植 树 节 主 题 教 育 活 动
| 室外活动(操场) 《跳绳》 | 室外活动(操场) 《大型玩具》 |
集体教学活动 | 科学领域—数学 《给小鹿找不同》 | 语言领域—语言《鸟兽大战》 | 语言领域—语言 《超级擂台赛》 | 社会领域—社会 《我们的动物朋友》 | ||
健康领域—体育 《螃蟹历险记》 | 科学领域—科学 《动物妈妈生宝宝》 | 艺术领域—音乐 《我和星星打电话》 | 艺术领域—美术 《我们喜欢你》 | |||
游戏活动 | 下
午 | 艺术领域—音乐 《植树歌》 | 健康领域—体游 《青蛙追蛐蛐》 | 社会领域—社会 《和好朋友在一起》 | 社会领域—早阅 《兄弟争雁》 |
愉悦的心境是教师的一个极为重要的教育手段,是有效的教育资源
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